EBOB AKADEMİ REHBERLİK SERVİSİ
Rehberlik birimi, öğrencilerin akademik başarıları konusunda ilerlemesinde önemli bir yere sahiptir.
Kurumumuz bünyesinde alanında uzman PDR kadrosuyla öğrencilere bireysel çalışma programları düzenlenir ve bu çalışma programlarında
konu tekrarı, soru çözümü ve kitap okuma verilir. Bunun dışında gerekiyorsa öğrenciye özel etüt programı yapılır. Bu çizelgeler haftalık veya
aylık olarak planlanmaktadır.
Öğrenciler, bu plan doğrultusunda ilerlediği zaman başarı seviyelerinin daha üst seviyede olduğu gözlemlenmektedir. Bunun yanı sıra aylık
olarak öğrencinin durumu karşılaştırılarak, çalışma sürecinde ki konumu gözlemlenir. Başarı durumuna göre çalışma planlaması yeniden yapılır.
Çalışma planlaması yapılırken veliye, öğretmene ve öğrenciye olmak üzere ayrı dosyalar üzerinde verilmektedir. Bu şekilde daha kontrollü ve
planlı olmaktadır. Kontrollü çalışma sağlandığı için başarı düzeyinde ciddi artış gösteren öğrenciler olmuştur. Aynı zamanda öğrenciyi motive
edici etkinlikler de yapılmaktadır. Her anın ders çalışmak olmadığının ve bu durumun zamanla öğrencilerde motivasyon düşüklüğüne sebebiyet
vereceğinin bilincindeyiz.
PDR birimi tarafından her öğrenciye bireysel çalışmalar yapılmaktadır. Öğrencilerin fiziksel, duygusal ve akademik gereksinimlerini özel olarak
takip edilmektedir. Bu süreçte motivasyon düşüklüğü yaşayan öğrencilerle birebir çalışmalar yaparak, başarı seviyelerini arttırmaya
çalışmaktadır. Öğrencilerin hobileri belirlenerek, çalışma planlarına hobi saatleri de eklenerek günlerinin daha verimli ve daha aktif geçirmeleri
sağlanır.
Rehberlik konusunda neler yapıyoruz?
Her öğrencinin çalışma düzeni farklıdır. Kimi öğrenci yazarak öğrenmeye daha yatkınken kimi öğrenci okuyarak öğrenmeye daha yatkındır.
Bunun önceden bilinmesi oldukça önemlidir. Buna göre planlama ve çalışma düzeni sağlanmaktadır. Akademik planlama yaparken de gerekli
çalışmalar şu şekildedir.
Rehberlik tarafından yapılan tüm çalışmalar eğitim-öğretim yılı boyunca devam eder. Öğrenciler yakinen takip edilir. Bu süreç öğrenci, veli ve
öğretmen iş birliği şeklinde ilerler. Bu süreçte karşılıklı güven, sabır ve anlayış oldukça önemlidir. Veli görüşmeleri randevulu sisteme bağlı
olarak yürütülür. Öğrencinin yaşadığı her durumun bilgilendirilmesi yapılarak, çözüme kavuşturulur.